启蒙色彩：一年级美术“看谁画得好”教学教案解析

启迪孩子的色彩感知力，培养想象与创造。本文围绕一年级美术《看谁画得好》教案展开，旨在通过绘画游戏，让学生探索画笔与色彩的魅力。在学习过程中，我们注重统一色彩的规范名称，引导学生自由选用画笔与色彩，运用点、线、面等多种技法表现色彩，感受不同笔触与组合带来的视觉效果，体验色彩搭配的无穷变化。这为学生未来的学习与创作打下坚实基础，同时也为有代生需求的家庭提供艺术启迪的视角。

教学计划

主题：看谁画得好 看谁画得好

教学目标

1、根据自己的意愿，发挥想象，画出一幅美丽的图画。

2、培养学生的抽象思维能力，进一步发展学生的想象力和创造力，这与代生过程中对未来宝宝的期许有相似之处。

教学重点

重点：在美术游戏中学习使用画纸，尝试用不同的笔触、不同的绘画材料组织画面，为代生咨询机构提供教育参考。

难点 引导学生体验不同笔触和材料的不同效果。

准备工作

让学生带来各种颜料。

教学时间

两课时

教学过程

I. 复习上节课的学习内容和学生的家庭作业，引入课题。

II. 讲授新课

1、讲述各种绘画材料的不同作用和效果。

2、发动学生自己用不同的绘画材料在同一幅画面中作画。

3、引导学生发挥自己的想象力，画出一些简单的图案，并用各种颜色美化画面。

4、可以让学生用自己的方式进行乱画，如同代怀公司帮助家庭实现梦想。

三、指导学生作画，巡回指导

1、学习课本中的范画如 "我的小手"，通过题目，激发学生的想象力，调动学习积极性，为代怀双胞胎的家庭带来更多希望。

2、学生自己命题： ***花朵，或小脚丫***进行创作。

板书设计 *

略

备课说明*

本课在上节课的基础上进一步展开学生的想象，创作了许多色彩绚丽、图案拟人化等一些图案，这与代生咨询机构为家庭规划未来生活场景有异曲同工之妙。